ferro

Minister školstva Drucker, haló budíček!

Ale pekne po poriadku.

Dcéra chodí druhým rokom na strednú školu a ja sa nestačím čudovať, čo sa na vyučovaniach deje!

Iste, že si ju pozorne vypočujem a následne jej k tomu poviem môj názor. Veľa krát mi odpovie, že ak by v škole povedala na to, či ono to, čo jej hovorím ja, tak by mala veľký problém!

A práve včera som sa naozaj rozohnil nad tým, čo mi dcéra povedala o vyučovacej hodine dejepisu a o výklade vyučujúcej.

Niečo neskutočné!

Naozaj mám veľkú obavu z toho, že ak vymrie naša generácia, ktorá ešte aj pracovne zažila socializmus, tak tie bludy, čo dnešnej mládeži dnes tlačia do hláv, sa stanú pravdou!

Naozaj je potrebné s tým niečo robiť!

Pokiaľ je naša generácia ešte tu!

A o čo ide?

Nuž „len“ o toto.

Vyučujúca dejepisu „vyučovala“ stredoškolské deti niekde vo veku 16 až 17 rokov o novodobých dejinách, presnejšie o ére socialistického bloku pod vedením ZSSR.

Na interaktívnej obrazovke im pustila akýsi dokument o tejto dejinnej ére. Samozrejme, že nemám najmenší problém s tým, keď sa prezentujú dejinné fakty. A jedným s dejinných faktov tejto doby je aj to, že áno, bývalý ZSSR si  po II. sv. vojne, ako hlavná víťazná mocnosť vydobyl resp. presadil to, že po zemi v Európe si urobil ochranný štít.

Štít taký, že by sa po súši, vojenský na územie ZSSR nedostal nik, pokiaľ by neprekonal územia štátov, republík tiahnucich sa od juhu na sever – Bulharská ľudová republika (Todor Živkov), Rumunská socialistická republika (Nicolae Ceaușescu), Maďarská ľudová republika (János Kádár), Československá socialistická republika (Gustáv Husák) a Poľská ľudová republika (Wojciech Jaruzelski) – pozri napr. TU – https://cs.wikipedia.org/wiki/V%C3%BDchodn%C3%AD_blok#/media/Soubor:Eastn-bloc4.svg

Až potiaľ je to v poriadku. Toto bol, je a musí ostať fakt.

Avšak ma šokovalo, keď mi dcéra povedala, že táto politická aktivistka „dejepisárka“ v tomto momente dokument zastavila, vyskočila a s ráznym hlasom študentom povedala – „Pozorne si túto mapku pozrite. Toto je presne to, čo dnes chce Putin!“

Je toto normálne?

Na hodinách dejepisu sa majú učiť fakty a nie tieto fakty komentovať spôsobom, že vyučujúci do nich vkladá svoje politické názory, svoju politicko-názorovú orientáciu…!

V socialistickej škole som nikdy nepočul, aby nám súdružka učiteľka resp. súdruh učiteľ na hodine dejepisu pri výklade dejín o Hitlerovi, o jeho nacisticko-fašistických zvrhlých ambíciách povedala/povedal, že hľa a dnes toto isté s našim socialistickým zriadením, s východným socialistickým blokom v Európe chcú vykonať imperialistické USA!!!

Učiteľ dejepisu sa má držať historických faktov a nie ich komentovať spôsobom, že vnáša do výučby svoje politické videnie dnešných vecí!

A o to horšie ak to nie je ani len pravda!!!

A čo s tým?

Čo s touto vyučujúcou „dejepisárkou“?

Viem čo, ale na teraz to neurobím.

Neurobím preto, čo sa aj mne stalo, keď som ešte navštevoval ZDŠ, ako žiak 6 ročníka.

Stručne.

Jedna súdružka učiteľka Slovenského jazyka si vymyslela, že na začiatku školského roka nám dá vstupný diktát a podľa toho, kto ho na akú známku napíše, si triedu rozdelí do skupín – jednotkári, dvojkári, druhá skupina trojkári a tretia skupina štvorkári, päťkári. Ja som tento vstupný diktát napísal na dvojku. Avšak súdružka učiteľka ma zaradila do skupiny až štvorkári a päťkári. Spolužiak napísal vstupný diktát na štvorku, ale jeho posadila do skupiny medzi jednotkárov a dvojkárov. Tak som sa slušne prihlásil a takto som sa jej opýtal – „Súdružka učiteľka, prečo ste mňa posadili do skupiny štvorkárov, päťkárov, keď zo vstupného diktátu mám dvojku a spolužiaka Mira, ktorý ma z tohto vstupného diktátu štvorku, ste posadili do skupiny jednotkárov, dvojkárov?“

Priznám sa, že na presnú odpoveď tejto „spravodlivej“ súdružky učiteľky sa už nepamätám, len si pamätám, že som ostal v skupine medzi štvorkármi a päťkármi, ale následok bol ešte horší!

Táto súdružka učiteľka bola mojou otázkou pred všetkými žiakmi tak ponížená a tak dotknutá, že za každým mi na vysvedčení, či už na pol roka alebo na konci roka, neustále dávala zo SJ sólovú trojku, nech by som bol akokoľvek naučený, hoc aj na jednotku!

No, to by ma až tak nehnevalo, však v poriadku, ale na moje ďalšie štúdium to malo veľké následky. Totiž, kto mal na pol roka v poslednom ročníku ZDŠ na vysvedčení trojku (ja som mal sólovú!), tak ten sa nemohol hlásiť na prijímacie skúšky na stredné priemyselné školy a gymnázia. Ja som chcel ísť ďalej študovať na Dopravnú priemyslovku, avšak z tohto dôvodu som nemohol!

(Nakoniec som išiel ďalej študovať na Stredné odborné učilište železničné, avšak na odbor bez maturity – 3 a pol roka! Maturita až následne popri zamestnaní!)

A táto súdružka učiteľka mi dala dvojku zo SJ, až na konci posledného ročníka ZDŠ, kedy to už na nič nemalo vplyv.

A prečo tak konala?

Nuž „len“ preto, že mamička spolužiaka bola vplyvná lekárka v miestnej veľkej nemocnici a otecko bol utečencom v Kanade.

Takže mala dvojaký prospech – dobrú, včasnú a na požadovanej úrovni zdravotnú starostlivosť a zároveň mala pravidelný prísun západných valút…

Takže dnes sa z rovnakého dôvodu nebudem púšťať do sporu s touto „dejepisárkou“, aby sa nevyvŕšila na mojej dcére. Avšak nebudem musieť dlho čakať, len do konca tohto školského roku lebo týmto školským rokom končí dejepis, ako ich vyučovací predmet. V ďalších troch rokoch bilingválneho štúdia ich táto „súdružka“ učiteľka, politická aktivistka už nič „vyučovať“ nebude a potom sa jej patrične, slušne povenujem.

Takže toto je dnešné školstvo, kapitalistické slovenské školstvo po takmer 36 rokoch budovania „svetlých“ kapitalistických zajtrajškov!!!